人才资源短缺。从事地方志和文史资料修撰工作的人员数量不足，且专业素质参差不齐，难以满足工作需要。以宁夏银川市贺兰县为例，机构改革后，史志办与档案馆合并，从事地方志编撰工作的只有3人，且年龄均已超过50岁；社会撰稿人严重不足，相关党政职能部门缺失对档案管理人员的培养机制。

　　社会认识不足。社会对地方志和文史资料的认知度普遍较低，给修撰工作带来很大困扰。如，有的修撰人员在思想上不够重视，认为编修志书可有可无。地方志被边缘化，少有人问津，对地方志的传承弘扬更是无从谈起，以至于不少珍贵的地方志文献资料被束之高阁，得不到重视和利用。部分史志部门视野未完全打开，对史志工作“存史、资政、教化、育人”的职能职责认识不够全面，仅重视编史修志，资政辅治及教化育人工作开展不够。

　　管理主体弱化。随着新一轮机构改革完成，部分省市县区将地方志工作机构与其他部门合并，地方志管理主体不统一，边缘化、弱化现象十分突出。如，同为地方志工作机构，有的归属政府，有的归属党委，有的归属地方社科院，很难发挥对行政事务的推动力。地方志和文史资料作为记录地方变迁发展的重要材料，其编纂保存需要强有力的主体推动，但现如今地方志的部门管理仍不明晰，存在管理弱化问题，各级部门亟需加强重视，制定有效措施改变现状。

　　建议加强专业人才培养。广泛开展与高校合作，设立方志学院、方志系等类似教学平台，全面开展方志专业人才培养，逐步建立起一支业务能力强、理论素质高的人才队伍。认真开展方志理论基础研究，积极总结实践经验，提出新观点，创造新理论，为构建全新方志学学科体系奠定坚实基础，以学科建设的发展来保证未来志书编纂质量的提高。

　　提高社会认知程度。加强对地方志和文史资料编纂重要性的宣传，提高社会群众认知，推动地方志和文史资料工作进机关、进图书馆、进企业、进校园、进社区、进农村“六进活动”。深入开展“方志书香驿站”主题阅读活动等方志文化推广活动，扩大方志文化覆盖面和影响力。

　　理顺各级体制机制。把地方志和文史资料工作作为当地文化建设的重要任务来抓，特殊部门要特殊对待，升格或高配地方志工作机构，统一归口党委领导、政府主持，真正强化行政推动的手段，不断提高保护和弘扬方志文化的基本措施和要求。